Txinatar dantza

Tchaikowakyk egina da, ez da oso ezaguna, baina benetan polita.

Suzko txoria

“Suzko txoria” Igor Stravinskik egindako balleta da (1910). Errusiako istorietan oinarrituta dago, txori magiko batean.

Animalien ihauteria

“Animalien ihauteria” musikal bat da. 14 mugimendu ditu eta Camille Saint-Saëns konpositore frantsesak egina da.

Rapsodia urdina

“Rapsodia urdina” George Gershwinek sortua da, piano eta jazz banda batentzako egina (1924). Musika klasikoa eta jazz estiloa nahasten da.

Ponpa eta zirkunstantzia

“Ponpa eta Zirkunstantzia” Edward Elgarrek sortutako martxa bat da. Honek, bost martxa egin zituen, baina lehena (hauxe bera) da ezagunena. Estatu Batuetan, nerabeak graduatzen direnean abesti hau jartzen da.

Erromako pinuak

“Pinos de Roma” 1924an sortutako Ottorino Respighiren obra bat da. Hainbat mugimendu ditu, eta bakoitzean, Romako hirietan zehar aurkitu daitezkeen pinuetan oinarrituta dago.

Respighik benetako txantxangorri baten txioak sartu zituen abestian.

Berunezko soldadutxoa

“Berunezko soldadutxoa” Hans Christian Andersenek egindako ipuina da. Dmitri Shostakóvichek ipuin hori kontuan hartuta, obra hau sortu zuen.

Praktika ezin hobea

SARTU ETA IKUSI JAUN ANDREOK

Bideo honetan, Radetzki martxa abestiarekin egindako gorputz perkusioaren adibidea da.
Praktika benetan harrigarri eta bikaina da.
Andereño honek ikasle bakarra hartu du, baina 25 ikaslerekin ere egin daiteke.

Gorputz perkusioa hezkuntzan

Gorputz perkusioa aintzinatik erabili izan da. Instrumentuak baino lehenago, jendeak gorputzarekin sortzen zuen soinua. Adibidez, gaurko tribuek perkusioa dute instrumentu nagusia.

Baina umeak kapazak izango dira horrelakorik egiteko?


Javier Romero Naranjok horri buruzko bideo interesgarri batzuk igo ditu Youtuben:
- Funka
- Rocka
- Samba

Nire esperientzia propioa

Blog honetan musiken hainbat atalei buruz hitz egin dut, baina ez dut iñoiz musika eta bion erlazioa azaldu.

Egia esan, 4 urterekin hasi nintzen musika eskola batean. Lehenengo urteetan sentsazioak lantzen genituen, eta beranduago, teoria. 

7 urterekin pianoa aukeratu nuen nire instrumentua izateko, baina autodidaktaki, beste instrumentu batzuk frogatzen hasi nintzen: kitarra, txirula, panderoa ... eta ahotsa bereziki. 

Audizioetan parte hartzea musikaren parte garrantzitsua da.
Hauxe da duela bi urteko (2009) audizio bateko nire parte hartzea:

Aurreko artikuluetan frogatu dugun moduan, musikak izugarrizko garrantzia dauka. Baina, normalean, kontzeptuak nahasten ditugu.

Klasean musika egoteak ez du esan nahi klasikoa izan behar denik. Beste hainbat estilo musikal aurki ditzakegu eta eurak klasean aplikatu.

Nik pertsonalki, txikiak direnei Oskorri jartzea gomendatzen dizuet.

http://www.youtube.com/watch?v=zm4LAWS2xZE



Egun baten Kanuto

kalera joan zan,
karruak zapalduta

etxera joan zan.

Amak esan ei eutsan

lotara joateko,

atzera kontestau eutsan

ez dot nahi amatxo.
Kanuto Zizilindro,
zilindro, Zilindro,
Kanuto Zizilindro...
pux ! pux ! pux !

Musika eta mugimenduen koordinazioa

Dantza, musika eta mugimenduen koordinazioan datza.

Hauxe egiteko erritmoa beharrezkoa da, azken hau, musikaren funtsa izanik.

Umeei lehen-bailen irakatsi behar zaie erritmoa mantentzen, musikaz goza dezaten.

Instrumentuetan trebeak

Edonor ez da trebea instrumentuak jotzen. Txikitatik ikasten baduzu errazagoa egingo zaizu.

Beste batzuk, ordea jaiotzetik dute talentua.

Honen adibide da bideo hau:

Musikoterapiako klasea